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特困救助供养笼罩的未成年人岁数延伸至18周岁
福建：分类分档完善逆境儿童保障机制
宣布时间：2021-03-22 作者：黄星 泉源：中国教育新闻网
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）克日，福建省改造完善社会救助制度新闻宣布会在福州召开，会上宣布了《福建省改造完善社会救助制度实行方案》，福建省委教育工委委员、省教育厅副厅长李迅出席宣布会。
《实行方案》划定，将特困救助供养笼罩的未成年人岁数从16周岁延伸至18周岁，推进残疾儿童康复救助、孤儿、事实无人抚育儿童等逆境儿童保障事情。在教育救助方面，对在学前教育至通俗高等教育阶段就学的教育救助工具，接纳减免相关用度、发放国家助学金、放置勤工助学岗位、发放就业津贴等方式，按分类分档原则，给予响应的教育救助；实行残疾学生“四免两补”（免学杂费、教科书费、作业本费、住宿费，津贴生涯费、交通费）政策；对具备受教育能力、因残疾无法到校就读的义务教育适龄未成年人实行送教上门，“一人一案”制订教育方案。
李迅先容说，党的十八大以来，福建省已确立起笼罩学前教育至研究生教育、涵盖29个学生资助项目的多元化学生资助系统，实现了“三个全笼罩”，即从幼儿园到研究生所有学段全笼罩，公办民办学校全笼罩，家庭经济难题学生全笼罩，对教育救助工具接纳减免学费、发放国家助学金、放置勤工助学、发放就业津贴金等方式，保证了“不让一个学生因家庭经济难题而失学”。
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在教育救助机制创新方面，李迅以为：一是明确“一个资助理念”志智并扶，对家庭经济难题孩子举行教育救助，除了经济上、生涯上给予救助，更注重搭建资助育人载体。二是制订“一套指标系统”科学认定，确立教育救助工具认定量化指标系统，借助线上量化测评，确定救助工具和救助档次。三是集成“一个智慧系统”精准识别，集成“福建助学”智慧资助云平台，实现与扶贫、民政、残联等部门信息共享，精准识别特殊学生，“让信息多跑路、学生少跑腿”。四是铆定“一个事情目的”应助尽助，形成“助困”“奖优”“指导”相连系的教育救助政策构架。五是引入“一项竞争机制”应贷尽贷，确立多家银行配合解决生源地国家助学贷款的良性竞争机制。
据悉，2016年至2020年，福建全省累计资助各种学生585万人次，财政性资助资金达136亿元。其中，2020年资助资金达28.5亿元，惠及难题学生103万人次。5年来福建省助学贷款金额连续攀升，2020年达9.2亿元，10万多名学生受益。
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